અમદાવાદ, ઓક્ટોબર 2026: જ્યારે વર્ગખંડ સંસદ, આંતરરાષ્ટ્રીય મંચ, બોર્ડરૂમ, કોર્ટરૂમ અને ન્યૂઝરૂમમાં પરિવર્તિત થાય ત્યારે શિક્ષણ માત્ર પુસ્તકો પૂરતું સીમિત રહેતું નથી. GLS IGNITOR MUN 5.0માં વિદ્યાર્થીઓએ આવી જ વાસ્તવિક પરિસ્થિતિઓનો અનુભવ કરતાં ચર્ચા, વાટાઘાટ, સર્જનાત્મકતા અને વ્યૂહાત્મક વિચારસરણી દ્વારા વર્ગખંડની બહારનું શિક્ષણ અનુભવ્યું.
GLS University ખાતે 25થી 27 સપ્ટેમ્બર, 2026 દરમિયાન IGNITOR MUN 5.0ની પાંચમી આવૃત્તિનું સફળ આયોજન કરવામાં આવ્યું, જેમાં 11 વિવિધ કમિટીઓમાં 1,000થી વધુ યુવા ડેલિગેટ્સે ભાગ લીધો. ત્રણ દિવસીય આ કાર્યક્રમમાં શિક્ષણ, નવીનતા અને નેતૃત્વને કેન્દ્રમાં રાખીને વિદ્યાર્થીઓ માટે ઇમર્સિવ લર્નિંગનો અનુભવ ઊભો કરવામાં આવ્યો. GLS University ના પ્રમુખ શ્રી સુધિર નાણાવટીના દુરંદેશી નેતૃત્વ હેઠળ આ કાર્યક્રમ દ્વારા વિદ્યાર્થીઓને વર્ગખંડની બહાર શીખવા, જોડાવા અને નવી તકોને અન્વેષણ કરવા માટે એક સશક્ત મંચ પૂરું પાડવામાં આવ્યું.
GLS University ના એક્ઝિક્યુટિવ ડિરેક્ટર ચાંદની કાપડિયાએ નવીનતા, અનુભવ આધારિત શિક્ષણ અને યુવા પ્રતિભાઓના સર્વાંગી વિકાસને પ્રોત્સાહન આપતું વાતાવરણ ઊભું કરવામાં મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવી.
પરંપરાગત Model United Nationsથી આગળ વધીને IGNITOR MUN 5.0એ વિદ્યાર્થીઓને વિવિધ ક્ષેત્રો અને દૃષ્ટિકોણોને સમજવા તથા Critical Thinking, Communication, Collaboration, Decision-Making અને Strategic Thinking જેવી મહત્વપૂર્ણ કુશળતાઓ વિકસાવવાની તક પૂરી પાડી.
આ કાર્યક્રમમાં Lok Sabha, Gujarat Legislative Assembly, AIPPM, UNGA DISEC, UNHRC, Dalal Street, Young CEO, International Press, Open Design Dimension, The Courtroom અને ECOSOC સહિત કુલ 11 કમિટીઓનો સમાવેશ કરવામાં આવ્યો હતો. દરેક કમિટીએ વિદ્યાર્થીઓને વાસ્તવિક સંસ્થાઓ અને વ્યવસાયિક પરિસ્થિતિઓના અનુભવ સાથે જોડાવાની તક આપી.
શાસન અને રાજદ્વારીથી લઈને બિઝનેસ નિર્ણયો, કાયદાકીય દૃષ્ટિકોણ, મીડિયા જવાબદારીઓ અને આર્થિક પરિસ્થિતિઓ સુધીના વિવિધ વિષયો પર વિદ્યાર્થીઓએ ચર્ચા કરી. આ પ્રક્રિયાએ તેમને તૈયાર જવાબો કરતાં આગળ વધીને તાત્કાલિક વિચારવા, પ્રશ્નો પૂછવા અને પરિસ્થિતિ અનુસાર નિર્ણય લેવા માટે પ્રોત્સાહિત કર્યા.
IGNITOR MUN 5.0નું એક વિશેષ આકર્ષણ પરંપરાગત MUNથી આગળ વધીને તૈયાર કરવામાં આવેલા બે વિશેષ વર્કશોપ — BrainBot અને Spotlight — રહ્યા. આ બંને વર્કશોપ દ્વારા વિદ્યાર્થીઓને ટેક્નોલોજી, સર્જનાત્મકતા અને અભિવ્યક્તિના નવા ક્ષેત્રો સાથે જોડવામાં આવ્યા.
BrainBot વર્કશોપ Artificial Intelligence અને Prompt Engineering પર કેન્દ્રિત હતો. તેમાં વિદ્યાર્થીઓને Emerging Technologyની શક્યતાઓથી પરિચિત કરવામાં આવ્યા અને AI આધારિત સાધનો કેવી રીતે Creativity, Problem-Solving અને Innovationને સહયોગ આપી શકે તે સમજાવવામાં આવ્યું. સાથે જ, ઝડપથી બદલાઈ રહેલા ટેક્નોલોજીના ક્ષેત્ર પ્રત્યે વિદ્યાર્થીઓમાં જિજ્ઞાસા વિકસાવવાનો પ્રયાસ કરવામાં આવ્યો.
બીજી તરફ, Spotlightએ વિદ્યાર્થીઓને સર્જનાત્મક અને પર્ફોર્મન્સ આધારિત વાતાવરણ પૂરું પાડ્યું, જ્યાં Self-Expression, Confidence, Communication અને Collaboration પર ભાર મૂકવામાં આવ્યો. આ અનુભવ દ્વારા વિદ્યાર્થીઓને પોતાના Comfort Zoneમાંથી બહાર આવીને પોતાની સર્જનાત્મકતા અને અભિવ્યક્તિની શક્તિ શોધવાની તક મળી.
BrainBot અને Spotlight જેવા અનુભવો દ્વારા IGNITOR MUN 5.0એ એ સંદેશને વધુ મજબૂત બનાવ્યો કે અર્થપૂર્ણ શિક્ષણ માત્ર ચર્ચા કે પુસ્તકી જ્ઞાનથી નહીં, પરંતુ ટેક્નોલોજી, સર્જનાત્મકતા, પર્ફોર્મન્સ અને વાસ્તવિક પરિસ્થિતિઓના અનુભવ દ્વારા પણ મેળવી શકાય છે.
આ સમગ્ર આયોજનનો મુખ્ય સંદેશ એ પણ રહ્યો કે ભવિષ્ય માટે જરૂરી કુશળતાઓ માત્ર શૈક્ષણિક જ્ઞાન પૂરતી મર્યાદિત નથી. પ્રશ્ન પૂછવાની ક્ષમતા, સંવાદ, સહયોગ, બદલાતી પરિસ્થિતિઓને અનુરૂપ થવાની ક્ષમતા, નવીન વિચારસરણી અને માહિતીસભર નિર્ણયો લેવાની ક્ષમતા પણ એટલી જ મહત્વપૂર્ણ બની રહી છે.
11 કમિટીઓ, ઇમર્સિવ વર્કશોપ્સ અને ₹3.5 લાખની પ્રાઇઝ પૂલ સાથે IGNITOR MUN 5.0એ સ્પર્ધા અને અનુભવ આધારિત શિક્ષણને એકસાથે લાવ્યું. આ કાર્યક્રમનો ઉદ્દેશ વિદ્યાર્થીઓને પોતાની વ્યક્તિગત ક્ષમતાઓ ઓળખવા અને પરંપરાગત શૈક્ષણિક માર્ગોથી આગળ વધીને નવી સંભાવનાઓ શોધવા માટે પ્રોત્સાહિત કરવાનો રહ્યો.
GLS IGNITOR MUN 5.0નું સફળ આયોજન GLS Universityની એવી શૈક્ષણિક તકો ઊભી કરવાની પ્રતિબદ્ધતાને પ્રતિબિંબિત કરે છે, જ્યાં વિદ્યાર્થીઓ અલગ રીતે શીખી શકે, અલગ રીતે વિચારી શકે અને વર્ગખંડની બહારની દુનિયાનો અનુભવ મેળવી શકે — જેથી તેઓ જિજ્ઞાસા, આત્મવિશ્વાસ અને નવીનતાની ભાવના સાથે ભવિષ્યનો સામનો કરવા સજ્જ બને.
